Educación Infantil

 

Ciclo Formativo de grado medio

 

 

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

Curso en el que se imparte:

Primero.

Carga horaria:

187 horas totales, distribuidas en 6 horas semanales.

Contenidos:

En la etapa de Educación Infantil los niños y niñas utilizan distintos tipos de lenguaje para comunicarse y expresarse, como son: el lenguaje oral, el corporal, el plástico, el musical. Todos ellos son fundamentales y contribuyen a su desarrollo integral. A través de los diversos lenguajes desarrollan su imaginación y creatividad, aprenden, construyen su identidad personal, muestran sus emociones, su conocimiento del mundo y su percepción de la realidad.

En el módulo de Expresión y Comunicación se aprenderá cómo intervenir para favorecer el desarrollo de la expresión oral, lógico-matemática, rítmico-musical, corporal y plástica. Algunos de los aspectos que se trabajarán son:

- La planificación de estrategias y actividades de expresión y comunicación.
- El análisis y selección de recursos para el desarrollo de la expresión y comunicación infantil.
- La realización de actividades dirigidas a favorecer la expresión y la comunicación.
- La elaboración de materiales didácticos que desarrollen la expresión y la comunicación.
- La evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y la comunicación.

Algunas actividades:

• Visionado de documentales y películas relacionadas con los contenidos del módulo.
• Dinámicas grupales.
• Trabajos individuales, por parejas o grupales, consistentes en planificar y/o llevar a la práctica actividades para estimular el desarrollo de la expresión oral, lógico-matemática, rítmico-musical, corporal y plástica, apropiadas a las características de los destinatarios, respetando los ritmos y necesidades individuales, formulando objetivos, seleccionando recursos apropiados, organizando los espacios, estableciendo una planificación temporal, y evaluando el proceso y resultado de la intervención. (Foto 1)
• Elaboración de materiales que desarrollen la expresión y la comunicación. (Fotos 2, 3 y 4).
• Representaciones teatrales. (Fotos 5, 6 y 7).
• Representaciones de cuentos, ya creados o inventados, con títeres y/o marionetas.

  También empleando la técnica del teatro de sombras. (Fotos 8 y 9)

• Dramatizaciones de canciones. (Fotos 10 y 11)
• Representaciones empleando la técnica del mimo. (Foto 12)
• Espectáculos y juegos de magia, que son una de las diferentes modalidades del juego dramático. (Fotos 13 y 14)
• Actividades plásticas en las que se empleen diferentes tipos de pinturas, de herramientas, de soportes y técnicas; y actividades de modelado, fabricando la pasta que se va a utilizar para modelar. (Foto 15)
• Creación de coreografías para canciones inventadas o ya creadas.