Educación Infantil

 

Ciclo Formativo de grado medio

 

 

DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR

 

Curso en el que se imparte:

Primero.

Carga horaria:

187 horas totales, distribuidas en 6 horas semanales.

Contenidos:

En el módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor se estudia el desarrollo del niño o niña desde el nacimiento hasta los seis años, centrándonos en los siguientes ámbitos: sensorial, motor, cognitivo y psicomotor. En cada uno de los ámbitos se recogen, entre otros, los siguientes aspectos:

• Teorías explicativas.
• Características evolutivas.
• Principales alteraciones y transtornos.
• Cómo intervenir para favorecer el desarrollo:
  • Objetivos de la intervención.
  • Actividades para favorecer el desarrollo.
  • Organización del espacio.
  • Materiales y ayudas técnicas.
  • Observación y evaluación de la intervención.
  • El papel del educador.
• Planificación e implementación de actividades apropiadas a las características evolutivas de los destinatarios, formulando objetivos, seleccionando recursos apropiados, organizando los espacios, estableciendo una distribución temporal, seleccionando las ayudas técnicas que sean precisas emplear y evaluando el proceso y resultado de la intervención.
  
• Algunas actividades:
  • Visionado de documentales y películas relacionadas con los contenidos del módulo. (Foto 1).
  • Sesiones de psicomotricidad. (Fotos 2, 3, 4 y 5)
  • Dinámicas grupales.
  • Trabajos individuales, por parejas o grupales, consistentes en planificar y/o llevar a la práctica actividades para estimular el desarrollo sensorial, motor, cognitivo y psicomotor, apropiadas a las características evolutivas de los destinatarios, formulando objetivos, seleccionando recursos apropiados, organizando los espacios, estableciendo una distribución temporal, seleccionando las ayudas técnicas que sean precisas emplear y evaluando el proceso y resultado de la intervención. (Fotos 6 y 7)