Benvenuti a tutti!!
Con estas palabras nos recibieron nuestros amigos italianos en Bari!
Acabamos de llegar para una semana intensa de clases, experiencias y paseos en buena compañía.
Erasmus +. “Enrequeciendo vidas, cambiando mentes”.
Canal Extremadura Radio.
Programa «La rutina de Acosta».
Entrevista de Juan Carlos Acosta a los profesores Enrique Agudo y María Botón, así como a cuatro alumnos de ASIR, sobre la red de comunicación para emergencias que han diseñado. Escuchar entrevista
En un ambiente distendido, fuera del aula, el pasado miércoles 11 de marzo, los alumnos y alumnas que cursan las materias optativas de Patrimonio de Extremadura y Expresión Artística de 4° de la ESO, tuvieron la oportunidad de conocer, acompañados de sus profesores, algunos de los enclaves y elementos patrimoniales que han forjado nuestra historia. Comenzamos la jornada con la visita de Feria: la Iglesia de San Bartolomé y la Plaza de España, el Museo de las Cruces y el Castillo. La ruta que sigue el camino de la Lapa nos permitió conocer fuentes, eras, un lavadero, cultivos y plantas, así como las posibilidades agrícolas y ganaderas del pueblo en la actualidad. Alumnado y profesorado comprendimos mejor esta realidad al entrar en contacto con la población local, que no dudaron en compartir con nosotros curiosidades y aspectos de la vida cotidiana de la localidad y sus vecinos. Desde luego, ha sido un todo un recorrido por el legado social, etnográfico y natural que nos han dejado nuestros antepasados.
La visita al taller de alfarería de Salvatierra de los Barros, con el grupo de Expresión Artística, fue una interesante experiencia informativa, formativa y capacitadora vinculada al trabajo con la cerámica.
Durante la semana del 20 al 27 de marzo hemos tenido la oportunidad de compartir experiencias con nuestros socios del Vrije Middelbare School de Roeselare (Bélgica). Acogida enmarcada dentro de nuestra Acreditación Escolar. Una nueva experiencia que sumar a nuestra bagaje #ErasmusPlus.
«Enriqueciendo vidas, cambiando mentes»
Día 1. Nuestro alumnado de 3º y 4º ESO, optativa Francés, llega a Francia con motivo de su intercambio escolar con Châteauneuf-sur-Sarthe. Hemos pasado por Saumur y visto su impresionante Castillo. Hoy, día uno, visitamos su centro educativo Collège Jacques Prévert. Han ido a clase y hemos tomado un desayuno típico.
Día 2. Seguimos con nuestra visita: Maison de la Rivière y Boule de fort. En Chateauneuf-sur-Sarthe
Día 3. Visitamos Angers: primera parada, Museo Jean Lurçat. A continuación, paseo por el barrio de La Doutre y el centro histórico. Finalmente, visita al Castillo de Angers.
Día 5 Visitamos Saint Malo, ciudad corsaria, el acuario y la parte histórica llamada Intramuros.
Día 6 Visita a la hermosa ciudad de Blois. Comenzamos con su impresionante castillo y terminamos con un agradable paseo por el centro.
Día 7. Poitiers. Los alumnos españoles y sus corres compartieron aventuras en Futuroscope. La despedida fue muy emotiva.
Loli Rodríguez (Dpto. de Servicios Socioculturales y a la Comunidad)
Nuestros cuatro alumnos de grado medio ya han llegado a Florencia para comenzar una experiencia única dentro del proyecto Erasmus+. Durante los próximos meses, realizarán sus prácticas profesionales en empresas relacionadas con el sector de la informática y la dependencia , al mismo tiempo que disfrutarán de un enriquecedor programa de visitas culturales. Esta oportunidad no solo les permitirá desarrollar sus competencias profesionales en un entorno internacional, sino también conocer de cerca la historia, el arte y la cultura de una de las ciudades más emblemáticas de Italia.
María José Ceballos (Dpto. de Formación y Orientación Laboral)
En días pasados el alumnado de 1º de ASIR trabajaron sobre la celebración del día internacional de la mujer.
Cada uno de los alumnos tuvo asignado una tarea de investigación para que trabajaran sobre ello. Los aspectos que trabajaron fueron los siguientes:
Dolorosa historia detrás del día de la mujer: El alumno Manuel Merchán destacó el incendio que destruyó una fábrica textil en Nueva York en la que murieron 123 mujeres y 23 hombres. Allí fabricaban camisetas moradas. Como consecuencia del incendio la ciudad se inundó de humo de dicho color. Este hecho propulsó la lucha por los derechos de las mujeres, además se tomó como color identificativo de esa lucha el color morado.