{"id":545,"date":"2026-03-22T18:43:47","date_gmt":"2026-03-22T17:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/?p=545"},"modified":"2026-03-26T10:43:33","modified_gmt":"2026-03-26T09:43:33","slug":"meteoapp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/2026\/03\/22\/meteoapp\/","title":{"rendered":"MeteoApp"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><b><a href=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-547 aligncenter\" src=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3.jpg\" alt=\"\" width=\"360\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3.jpg 567w, https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3-300x225.jpg 300w, https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3-465x349.jpg 465w\" sizes=\"auto, (max-width: 360px) 100vw, 360px\" \/><\/a>Objetivo\/s principal\/es:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Dise\u00f1ar interfaces de usuario con m\u00faltiples pantallas<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Conectar una app a una API REST para obtener datos en tiempo real<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Procesar datos en formato JSON<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Almacenar datos localmente con TinyDB<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Crear visualizaciones gr\u00e1ficas con Canvas<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Implementar navegaci\u00f3n entre pantallas<\/span><\/li>\r\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Programar actualizaciones autom\u00e1ticas con temporizadores<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">1\u00ba Bachillerato de Inteligencia Artificial<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Descripci\u00f3n de la actividad:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Creaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que muestre los datos meteorol\u00f3gicos en tiempo real de la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica del centro. La aplicaci\u00f3n se conectar\u00e1 a la API de Weather Underground y de ella se obtendr\u00e1n los siguientes datos distribuidos en seis pantallas:<\/span><\/p>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\">\r\n<li><b>Pantalla Principal (Screen1)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Men\u00fa con botones de navegaci\u00f3n y \u00faltima actualizaci\u00f3n<\/span><\/li>\r\n<li><b>Datos Actuales (Screen2)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Temperatura, humedad, presi\u00f3n, viento y UV<\/span><\/li>\r\n<li><b>Precipitaci\u00f3n y Solar (Screen3)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Tasa de lluvia, total diario y radiaci\u00f3n solar<\/span><\/li>\r\n<li><b>Estado del Cielo (Screen4)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Estimaci\u00f3n basada en precipitaci\u00f3n y radiaci\u00f3n<\/span><\/li>\r\n<li><b>Gr\u00e1ficos Hist\u00f3ricos (Screen5)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Visualizaci\u00f3n de tendencias con gr\u00e1ficos de l\u00ednea<\/span><\/li>\r\n<li><b>Informaci\u00f3n (Screen6)<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Datos de la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica<\/span><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Metodolog\u00edas activas utilizadas:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)<\/b><\/p>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los alumnos desarrollan una aplicaci\u00f3n completa y funcional desde cero<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto tiene un producto final tangible: una app m\u00f3vil operativa<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Integra conocimientos de programaci\u00f3n, APIs, tratamiento de datos y dise\u00f1o de interfaces<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tiene aplicaci\u00f3n real conect\u00e1ndose a datos meteorol\u00f3gicos en tiempo real<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Relaci\u00f3n de la actividad con el proyecto Meteoescuela del centro:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Este proyecto conecta la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica IZAFRA21 del centro con el aprendizaje digital, estableciendo un puente entre:<\/span><\/p>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\">\r\n<li><b> Datos f\u00edsicos \u2192 Aplicaci\u00f3n digital<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La estaci\u00f3n del centro recoge datos reales que los alumnos visualizan en su app<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los estudiantes comprenden el ciclo completo: sensor \u2192 API \u2192 aplicaci\u00f3n \u2192 usuario<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Da sentido pr\u00e1ctico a la inversi\u00f3n en equipamiento meteorol\u00f3gico del centro<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\r\n<li><b> Aprendizaje transversal<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Tecnolog\u00eda<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Programaci\u00f3n, APIs REST, bases de datos locales, dise\u00f1o UI\/UX<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Ciencias<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Interpretaci\u00f3n de variables meteorol\u00f3gicas (presi\u00f3n, radiaci\u00f3n UV, punto de roc\u00edo)<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Matem\u00e1ticas<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Gr\u00e1ficas, escalado de valores, conversi\u00f3n de unidades, algoritmos<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Geograf\u00eda<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Comprensi\u00f3n del clima local, orientaci\u00f3n cardinal<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\r\n<li><b> Continuidad del proyecto Meteoescuela<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los alumnos se convierten en usuarios activos de los datos meteorol\u00f3gicos del centro<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Potencial para expandir el proyecto: crear apps para otras estaciones, comparativas, hist\u00f3ricos anuales<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fomenta el inter\u00e9s por la meteorolog\u00eda y la ciencia de datos<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\r\n<li><b> Competencias clave desarrolladas<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Competencia digital<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Uso avanzado de herramientas de programaci\u00f3n<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Competencia matem\u00e1tica y STEM<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: An\u00e1lisis de datos num\u00e9ricos y gr\u00e1ficos<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Aprender a aprender<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Resoluci\u00f3n aut\u00f3noma de problemas t\u00e9cnicos<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Sentido de iniciativa<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Personalizaci\u00f3n y mejoras opcionales del proyecto<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Competencia cient\u00edfica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Comprensi\u00f3n de fen\u00f3menos meteorol\u00f3gicos<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\r\n<li><b> Impacto en la comunidad educativa<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La app puede ser utilizada por otros estudiantes y profesores del centro<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Visibiliza el proyecto Meteoescuela entre la comunidad escolar<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Genera contenido educativo propio basado en datos locales reales<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\r\n<li><b> Sostenibilidad y escalabilidad<\/b><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<ul style=\"text-align: justify;\">\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">El proyecto puede mantenerse curso tras curso<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Futuros alumnos pueden mejorar y expandir la aplicaci\u00f3n<\/span><\/li>\r\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Posibilidad de crear una red de apps conectadas a m\u00faltiples estaciones<\/span><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Dificultades encontradas:<\/b><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Trabajo de preparaci\u00f3n previa del docente:<\/b><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Horas de trabajo del alumnado en el aula:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">8-10 sesiones de 55 minutos cada una<\/span><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:<\/b><\/p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La no realizaci\u00f3n de la tarea en el tiempo estipulado.<\/span><\/p>\r\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-545 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/concha-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/concha-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Concha3-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\r\n<video controls width=\"240\" height=\"320\">\r\n  <source src=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/video-evidencia-1.mp4\" type=\"video\/mp4\">\r\n<\/video>\r\n\r\n\r\n<div class=\"taxonomy-post_tag wp-block-post-terms\"><a href=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/tag\/202526meteoescuelaconchatorrescusa\/\" rel=\"tag\">202526Meteoescuelaconchatorrescusa<\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo\/s principal\/es:\u00a0 Dise\u00f1ar interfaces de usuario con m\u00faltiples pantallas Conectar una app a una API REST para obtener datos en tiempo real Procesar datos en formato JSON Almacenar datos localmente con TinyDB Crear visualizaciones gr\u00e1ficas con Canvas Implementar navegaci\u00f3n entre pantallas Programar actualizaciones autom\u00e1ticas con temporizadores Grupo o grupos de<span class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/2026\/03\/22\/meteoapp\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[71],"tags":[57],"class_list":["entry","author-meteox","post-545","post","type-post","status-publish","format-standard","category-participantes-meteoescuela-2025_26","tag-202526meteoescuelaconchatorrescusa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=545"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":603,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/545\/revisions\/603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/suarezdefigueroa.es\/meteohuerto\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}